Обучающая игра «День толерантности»

Задачи:

 Обучающие: знакомство учащихся с понятием «толерантность, толерантное отношение»

Развивающие: развитие коммуникативных навыков, умения взаимодействовать в группе сверстников;

Воспитательные: воспитание уважения и доброго отношения к другим людям, эмоциональной отзывчивости учащихся между собой.

Оборудование: мультимедийное оборудование, презентация

Ход мероприятия

1.Организационный этап

- Здравствуйте, друзья!

- Мы будем называть вас всех друзьями !

-Нам предстоит серьёзный разговор. Мы собрались сегодня не случайно:

-Наша школа многонациональна.

- Есть в школе и белорусы, и  русские, и украинцы, и азербайджанец

- Все мы дружны – секретом дружбы решили с вами поделиться!

2. Этап актуализации субъективного опыта  учащегося. Объяснения нового материала

Ведущий 1 : Ребята! Сегодня у нас праздник День толерантности. Скажите, пожалуйста, как вы понимаете слово «толерантность» ? (Ответы детей) Сегодняшний наш праздник мы проведем под девизом «Мы разные, но мы вместе!».

Ведущий 2: Я попрошу встать девочек. Какие вы сегодня нарядные, какие красивые. Садитесь.  А теперь встаньте, пожалуйста,  мальчики.  Какие вы сильные, мужественные. Садитесь. Прошу подняться ребят, у кого тёмные волосы. Садитесь. А теперь встаньте, у кого светлые. Садитесь. Вы заметили, ребята, какие все мы разные, но мы вместе, и мы все равные. Мы живём в одном городе, ходим с вами в одну школу, отмечаем вместе праздники, любим конфеты и мороженое. Очень важно, чтобы все люди были дружны!

У3 С виду мы не очень схожи:
Петька толстый, я худой,
Не похожи мы, но все же 
Нас не разольешь водой!
Дело в том, что он и я -
Закадычные друзья!
Все мы делаем вдвоем:
Даже вместе… отстаем!
Дружба дружбою, однако,
И у нас случилась драка…
Дрались честно,
Как положено друзьям:
- Я как стукну!
- Я как тресну!
Он как даст!
- А я как дам!
Скоро в ход пошли портфели.
Книжки в воздух полетели.
Словом, скромничать не буду - 
Драка вышла хоть куда!
Только смотрим - что за чудо?
С нас ручьем бежит вода!
Это Борькина сестра 
Облила нас из ведра!
А она еще смеется:
- Вы действительно друзья!
Вас водой разлить нельзя!

Ведущий 1: Вот какие бывают друзья! Чего не хватает такой дружбе ? Конечно доброты. Молодцы.

Ведущий 2 : А теперь пришло время отправиться в путешествие по станциям. Давайте разделимся на 4 команды. Каждая команда отправляется по своему маршрутному листу.

Станция №1.

« Азбука Вежливости». (11 баллов)

Ведущий : Ребята, каждый вежливый и воспитанный человек говорит слова, которые мы называем «волшебными». С помощью этих слов можно даже грустному или обиженному человеку вернуть хорошее настроение.

Я буду загадывать загадки про волшебные слова , а вы отгадывать.

1. Встретив зайку, ёж-сосед
   Говорит ему: «…» (привет)

1. Одна птичка с бережка
   Уронила червяка,
   И за угощенье рыба
   Ей пробулькала: «…» (спасибо)

1. Дал Ивану царь Гундей
   За спасенье пять гвоздей,
   А Иванушка царю
   Говорит: «…» (благодарю)

1. На закате мотылёк
   Залетел на огонек.

1. Мы, конечно, рады встрече.
   Скажем гостю: «…» (добрый вечер)

2. Катя пупсика Игнатку
   Уложила спать в кроватку –
   Больше он играть не хочет,
   Говорит: «…» (спокойной ночи)

3. Неуклюжий песик Костик
   Мышке наступил на хвостик.
   Поругались бы они,
   Но сказал он «…» (извини)

4. Я кабан! Зовут Хрю-Хрю!
   Очень желуди люблю!»
   Ответит незнакомец
   «Приятно …» (познакомиться)

5. Увидали обезьяны,
   Слон под пальмой ест бананы,
   И кричат ему они:
   «Вкусно? Ты хоть намекни!»
   Вежлив слон, не сомневайтесь,
   Он им скажет: «…» (угощайтесь)

6. Ежа с утра сосед ушастый
   приветствует: «Ёжик, …» (здравствуй)

7. Говорит Лиса Матрёна:
   «Отдавай мне сыр, ворона!
   Сыр большой, а ты мала!
   Всем скажу, что не дала!»
   Ты, Лиса, не жалуйся,
   А скажи: «…» (пожалуйста)

8. Олениху в два часа
   Навестить пришла лиса.
   Оленята и олень
   Ей сказали: «…» (добрый день)

9. Какое слово у нас получилось? (толерантность). Того человека, который использует в речи вежливые слова можно назвать толерантным.

И на последок возьмитесь за руки, и скажите:

Мы одна семья

Вместе мы всегда.

Улыбнись соседу слева, улыбнись соседу справа!

3. Этап обобщения и систематизации знаний

Станция №2.

«Город мудрецов». (5 баллов)

Ведущий : Эта станция называется «Город мудрецов».У всех народов есть свои пословицы и поговорки. Многие из них очень похожи. Давайте попробуем составить пословицы из карточек на столе. Наклеим их на нашу страничку.

1. Добрый человек несет мир. (говорят абхазцы)

2. Добро и собака не забывает. (говорят осетины)

3. Доброта рождает доброту. (говорили персидские мудрецы)

4. Сделаешь добро, добро найдёшь. (говорят карачаевцы)

5. Жизнь дана на добрые дела.(говорят русские)

Молодцы, вы прекрасно справились с заданием. О чем все пословицы и поговорки? (о добре). Каким должен быть толерантный человек?(добрым).

И на последок возьмитесь за руки, и скажите:

Мы одна семья

Вместе мы всегда.

Улыбнись соседу слева, улыбнись соседу справа!

Станция №3.

«Цветик – семицветик». (14 баллов)

Ведущий : Ребята, я принесла вам цветок толерантности.(уронить). Ой, он рассыпался. Помогите мне, пожалуйста, его собрать. (Детям раздаются лепестки со словами). Какие лепестки подходят к цветку толерантности?

Сострадание, милосердие, доброта, злость, грубость, драка, понимание, уважение, доброта души, дружба, терпение, война, ссора, вежливость.

А оставшиеся лепестки почему не подходят? (это не толерантные слова).

Наш цветок получился красивый и разноцветный, как радуга .

Сейчас каждый из вас получит по очереди волшебный микрофон и ответит на два вопроса

• Чем вы любите заниматься?

• О чем вы мечтаете?

А теперь каждый из вас, кто сядет на волшебный стул и возьмет в руки волшебную палочку, узнает о себе много хорошего, все остальные ребята скажут что-то хорошее про этого человека.

И на последок возьмитесь за руки, и скажите:

Мы одна семья

Вместе мы всегда.

Улыбнись соседу слева, улыбнись соседу справа!

Станция №4.

«Там, на неведомых дорожках…». (12 баллов)

Ведущий : Ребята, на этой станции вас ждут герои сказок. Вы их узнали ? Главной темой сказок была и остаётся борьба добра и зла. Я буду называть сказочного героя, а вы будете отвечать, какой он. Если он толерантный, добрый – вы хлопаете в ладоши, а если не толерантный, злой – топаете ногами.

Иван царевич

Кощей бессмертный

Золотая рыбка

Дюймовочка

Карабас Барабас

Золушка

Красная шапочка

Гуси-лебеди

Водяной

Баба-Яга

Морозко

Мальвина

Молодцы, вы прекрасно справились с заданием.

Ребята, а когда люди приходят в гости друг к другу, или встречаются на улице, они что говорят?

Конечно, нужно поздороваться. Вы заметили, что все наши сказочные герои пришли к нам из разных стран. Я хочу вам показать, какие слова говорят при встрече в разных странах.

Я говорю: «Привет».  Вам надо весело махать руками. Понятно? Давайте попробуем. (Дети приветствуют друг друга).

На Востоке здороваются: «Салям - алейкум» и складывают руки перед грудью. Попробуйте.

Во Франции говорят: «О-ля-ля». Вам надо  махать правой рукой. Попробуйте.

В Америке говорят : «Хеллоу».  Надо  поднимать над головой собранные в замок руки. Попробуйте.

Так делают мужчины во Франции: «Бонжур» - наклоняют голову вниз и снимают шляпу.

А теперь, по команде, когда я скажу: «Здравствуйте», вы все вместе поздоровайтесь так, как вам больше нравится.

И на последок возьмитесь за руки, и скажите:

Мы одна семья

Вместе мы всегда.

Улыбнись соседу слева, улыбнись соседу справа!

Жюри считает результаты.

Ведущий 1: Наше путешествие подходит к концу.  Оно завершается на главной площади Королевства Толерантности.

Я буду задавать вопросы, вы улыбаетесь если так поступает толерантный человек и хмуритесь если так поступает не толерантный человек

• Поздороваться при встрече?

• Толкнуть и не извиниться?

• Говорить: «Спасибо» за подарок?

• Обозвать обидным словом соседа?

• Поздороваться при встрече?

• Бегать по коридорам, сбивая всех с ног?

• Помогать родителям?

Ведущий 2 : Молодцы, ребята, хорошо справились с заданием. Сегодня мы с вами путешествовали по королевству, которого вы не найдете на карте, но найдете в своем сердце, душе, мыслях – по королевству Толерантности. Посмотрите, какая у нас с вами получилась книга толерантности. Человек рождается и живёт на земле для того, чтобы делать людям добро. Мы должны держаться вместе, считаться с мнением друг друга, заботиться друг о друге, дарить улыбки, добрые слова не зависимо от цвета нашей кожи и места проживания.

4. Рефлексия

5. Этап подведения итогов

Награждение команд.

Ведущий 2 : Вот и пришло время сказать « До свидания!». Запомните:

Если каждый будет друг к другу терпим

Мы сделаем вместе толерантным наш мир!